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三月桃花水用了哪些修辞手法？

《三月桃花水》课文运用的修辞手法分别是：

　　1、排比。例句为：“它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发，如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲”；

　　2、比喻。例句为：“三月的桃花水，是春天的明镜”；

　　3、拟人。例句为：“那急流的水声浪声，是在催促着社员开犁播种啊”。

　　《三月桃花水》为刘湛秋所作，作者通过描写三月景色，抒发了自己对春天和大自然的热爱。

《三月桃花水》运用了排比、比喻和拟人的修辞手法。 

排比句（拟人句）：那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！

比喻句：三月的桃花水，是春天的竖琴。